Plate-forme

Aperçu de la plateforme

Dans la plateforme de projet, vous trouverez les outils suivants

Vous trouverez ici des questionnaires destinés à :

1. identifier les activités de loisirs que vous pratiquez déjà, l’importance qu’elles revêtent pour vous et le degré de satisfaction que vous en retirez.

2. vous aider à identifier de nouvelles activités que vous souhaiteriez essayer et savoir si vous pouvez ou non y accéder.

Les activités sont réparties en catégories actives, sociales et tranquilles. Vous pouvez répondre aux questions sur la plateforme ou en téléchargeant le fichier ici.

Vous y trouverez des instructions pas à pas pour l’activité de loisir de votre choix. Les groupes d’activités sont les mêmes que dans le questionnaire et comportent deux niveaux de difficulté : basique et avancé. Vous trouverez ici deux documents à distribuer, l’un pour les formateurs et l’autre pour les participants.

Vous pouvez voir ici le contenu interactif des exercices en format vidéo, lire la suite pour savoir comment appliquer les exercices et la méthodologie et obtenir des informations supplémentaires sur les étapes précédentes.

Si vous souhaitez essayer une autre activité après avoir terminé l’ÉTAPE 1, il vous suffit de répéter les ÉTAPES 2 et 3.

Amusez-vous bien !

Overview:

This questionnaire is designed to give insight into how participants currently spend their free time, whether this is decided by them or by others, and to discover new activities that participants may be interested in trying.

  • The first section is the quality-of-life questionnaire which gives background into how participants feel about their current situation.
  • The second section is designed to give us an understanding as to whether participants currently do each activity, how often they can do it, how satisfied they are with doing it, as well as the importance they place on doing it.
  • Finally, after reviewing the ideas and choices on how they would like to spend their free time (noting the similarities and differences) a plan can be made for introducing them to the new activities and teaching them the skills to enable autonomy.